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1.5 公因数与最大公因数(Page16)
1970-01-01 08:00:00
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六年级数学上册
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封面|沪教版小学六年级数学上册课本
目录|沪教版小学六年级数学上册课本
第一章、数的整除|沪教版小学六年级数学上册课本
1.1、整数和整除|沪教版小学六年级数学上册课本
目录列表
封面|沪教版小学六年级数学上册课本
目录|沪教版小学六年级数学上册课本
第一章、数的整除|沪教版小学六年级数学上册课本
1.1、整数和整除|沪教版小学六年级数学上册课本
1.2、分解素因数|沪教版小学六年级数学上册课本
拓展、求三个整数的最小公倍数|沪教版小学六年级数学上册课本
阅读材料、素数表的制作|沪教版小学六年级数学上册课本
探究活动、利用素因数找因数|沪教版小学六年级数学上册课本
第二章、分数|沪教版小学六年级数学上册课本
2.1、分数的意义和性质|沪教版小学六年级数学上册课本
2.2、分数的基本性质|沪教版小学六年级数学上册课本
2.3、分数的大小比较|沪教版小学六年级数学上册课本
2.4、分数的加减法|沪教版小学六年级数学上册课本
2.5、分数的乘法|沪教版小学六年级数学上册课本
2.6、分数的除法|沪教版小学六年级数学上册课本
2.7、分数与小数的互化|沪教版小学六年级数学上册课本
2.8、分数、小数的四则混合运算|沪教版小学六年级数学上册课本
2.9、分数运算的应用|沪教版小学六年级数学上册课本
第三章、比和比例|沪教版小学六年级数学上册课本
3.1、比的意义|沪教版小学六年级数学上册课本
3.2、比的基本性质|沪教版小学六年级数学上册课本
3.3、比例|沪教版小学六年级数学上册课本
3.4、百分比的意义|沪教版小学六年级数学上册课本
3.5、百分比的应用|沪教版小学六年级数学上册课本
第四章、圆和扇形|沪教版小学六年级数学上册课本
4.1、圆的周长|沪教版小学六年级数学上册课本
4.2、弧长|沪教版小学六年级数学上册课本
4.3、圆的面积|沪教版小学六年级数学上册课本
4.4、扇形的面积|沪教版小学六年级数学上册课本
说明|沪教版小学六年级数学上册课本
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第一章 数的整除(Page1)
1.1 整数和整除的意义 自然数(Page2)
1.1 整数和整除的意义 自然数(Page3)
1.1 整数和整除的意义 自然数(Page4)
1.2 因数和倍数(约数)(Page5)
一个整数的因数中最小的因数是1，最大的因数是它本身(Page6)
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第一章、数的整除|沪教版小学六年级数学上册课本 
1.1、整数和整除|沪教版小学六年级数学上册课本